五～六年級課程規劃

• 1. 第一階段:以學校回家功課為主,約一個半小時為限
  
  
• 2. 第二階段:以學校課程為主,約一個小時

           國語:背書.聽寫.評量

           數學:多數同學不懂,則採集體上課為主,其餘採個別指導

           社會與自然:利用每週星期三做團體討論方式上課,並做
           各科週考複習,成績做記錄歸檔

• 3. 第三階段:以三之三圖畫書為主做讀書會,利用星期三下午時間,老師
      說完故事後做團體討論加深印象,達到內化與同理心的建構
  
  
• 4. 以個別指導教學為主（利用每個星期三半天或單周六早上）